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Escuela como Organización (Capítulo 6 (Metáfora Política (Enfocar…
Escuela como Organización
Explora y desarrolla el arte de comprender las organizaciones
Desarrollo de distintos pensamientos y perspectivas
Capítulo 10
Estudio diagnóstico
De esta manera se desarrolla el pensamiento de la organización en un método más concreto de análisis
Capítulo 2
Examina la imagen de las organizaciones como máquinas
Directivos la construyen como una relojería
Cada quien su rol definido
Ayudará al desarrollo de un pensamiento más abierto
Capítulo 3
Organizaciones=Organismos
Comprensión y gestión de las necesidades organizacionales y relaciones con el entorno
Capaces de entender como las organizaciones
Nacen
Crecen
Se Desarrollan
Declinan
Mueren
Se adaptan a los ambientes variables o cambiantes
Metáfora
Capítulo 4
Metafora
Cerebro
Procesamiento de información
Capítulo 5
Organización como culturas
Valores
Creencias
rituales
Capítulo 6
Metáfora Política
Enfocar diferentes conjuntos
Intereses
Conflictos
Juegos potenciales
Organizaciones como sistemas de gobierno
Capítulo 7
Organizaciones como prisiones psíquicas
Personas atrapadas por sus propios pensamientos
Capítulo 8
Imaginación
Organización como flujo de cambio
Comprender la lógica del cambio social
3 Lógicas
Organizaciones como sistemas auto-productores
Organizaciones como resultado del flujo circular de las retracciones
Organizaciones como producto de la lógica
Cada fenómeno produce a su opuesto
Capítulo 9
Organizaciones como instrumentos de dominación
Empresas utilizan a sus empleados y bienes para conseguir sus propios fines
Capítulo 11
Desarrollar una formulación organizacional
Resumen
"Tratado de pensamiento metafórico que contribuye al análisis teórico y práctico de la organización" Morgan,G. (s.f.)
Yo Roberta Carrillo doy mi palabra de que he realizado esta actividad con integridad académica
570895
Bibliografía:
Morgan, G. (1998). Imágenes de la organización. México: Alfaomega Grupo Editor.