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10 Escolas da Estrategia (As Escolas Descritivas: (Escola de Poder…

- - - - técnicas como orçamentação
      - programas e planos operacionais
      - verificações e sustentado
  - - - As “ameaças e oportunidades” do ambiente
      - “as forças e fraquezas” da organização
    - - análises formalizadas das situações da indústria
  - - - forças e fraquezas interno da empresa
      - realizada pelo gerente sênio
      - ameaças e oportunidades externa do seu ambiente
- - - - micropoder
        
        barganha, persuasão e confrontação entre os atores que dividem o poder na empresa.
      - macropoder
        
        entidade que usa seu poder sobre os outros
  - - - cognição coletiva “mente da organização”
      - expressada em crenças comuns que se refletem nas tradições, nos hábitos
      - interesses comuns e integração dentro da organização.
      - a cultura seria responsável pela formação da estratégia
  - - - individualmente.
      - coletivamente.
      - padrões comportamentais praticados pela organização
  - - - instabilidade
      - pressões institucionais de cunho político e ideológico sofridas pela empresa
      - estabilidade
  - - - formação de conceitos
      - processa a informação
      - criação da estratégia.
  - - - salto de uma configuração para outra
      - suportaria um modo diferente de estratégia
      - agrupamentos coerentes
      - o ponto de partida para a formulação da estratégia corporativa.
  - - - vagas ou perspectivas amplas
      - o líder mantém o controle sobre a implementação de sua visão formulada
      - planos e posições precisas para visões
      - a estratégia estaria resumida a um processo visionário do líder.