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LAS ARTES EN LA CREACIÓN DE LA CONCIENCIA ((EDUCACION (proceso de aprender…
LAS ARTES EN LA CREACIÓN DE LA CONCIENCIA
EDUCACION
proceso de aprender a inventarnos nosotros mismos
experimentar el entornos es un proceso conformado por la cultura influenciado por el lenguaje creencias valore
sistema sensorial(sentidos) nos permite ser consientes de las cualidades del entorno
SE CONVIERTE EN UN MEDIO POR EL CUAL PROSEGUIMOS NUESTRO PROPIO DESARROLLO
Su desarrollo exige las herramientas de la cultura
cultura
Antropologico-manera de vivir compartida
Biologico-cultivo
la experiencia es fundamental para este cultivo por que es el medio de la educacion
Educacion es el proceso de aprender a crearnos nosotros mismos
ES LO QUE FOMENTAN LAS ARTES
el trabajo en las artes es la MANERA DE CREAR NUESTRAS VIDAS AMPLIANDO CONCIENCIA, CONFORMANDO ACTITUDES , COMPARTIENDO CULTURA
ENTENDIDAS COMO PROCESO Y FRUTO DE ESE PROCESO
se trasnmite de manera progresiva, un legado
permite crear un concepto
son imagenes destiladas en cualquier forma de caracter sensorial representan la experiencia
permite imaginar posibilidades
plasmar posibilidades en la conciencia hacer publico lo privado compartiendo con los demas
proceso fundamental ayudar a aprender a efectuar esa transformacion es objetivo de la educacion
depende de la capacidad de experimentar las cualidades del entorno
alimentar la imaginacion
nos ofrece imagenes de lo posible que constituye una plataforma para ver lo real y crear algo que se encuente mas alla de ello
se expresan en las artes a traves de la imagen
imagen es el elemento central de la imaginacion de caracter cualitativo
papel importante en sistema sensorial y cultivo de la capacidad de imaginacion
permite profundizar en la experiencia cualitativa se libera de limitaciones
mundo sensorial fuente de satisfaccion
imaginacion fuente de placer basado en la exploracion
funcion cognitiva ofrece una red de seguridad para experimentar y ensayar
sensibilidad invitan a prestar atencion a las cualidadespara poder experimentar
buscamos en las artes capacidad de percibir las cosas examinar cualidades
sensibilidad e imaginacion pueden limitarse a lo privado
productos de nuestra imaginacion suponen una contribucion social a la cultura
representacion transforma los contenidos de la conciencia dentro de las limitaciones y oportunidades que ofrece el material empieza con una imagen entabla un dialogo con ella
revision omcorreccion procesos donde se suavizan las transiciones permite prestar atencion a las reacciones y detalles procesos de hacer que la obra funcione
inscripcion revision comunicacion procesos cognitivos que se usan en el acto de la representacion
descubrimientos sorpresas
inscirpcion y revision relacion con la funcion cognitiva permite la comunicacion
comunicacion ofrece a los miembros de la cultura una oportunidad de crecer
cuando respondemos a las contribuciones de otras personas y propicia material al que responder
alcanza un mayor nivel de carater simbolico
contribucion socialo del proceso educativo
facilita que la persona establezca relaciones simbioticas con los demas mediante el desarrollo de sus capacidades distintivas complementarias enriqueciendo su vida
lenguaje forma de representacion basica fundamental
modos basicos de comunicacion
vista
)medio de transmision de significados
(musica)
fomas de representacion son los medios por los que se hace publico los contenidos de la conciencia
elegir formas de representacion supone elejir lo que se experimentara
funciones cognitivas de las artes
ayudarnos a observar el mundo ofrece opciones para despertarnos al mundo que nos rodea
arte permite aplicar nuestra imaginacion como medio para explorar nuevas posibilidades ponernos en lugar de otros experimentar de manera indirectamirar hacia el interior de lo que creemos desarrollo de la autonomia individual
proceso de creacion extabiliza las imagenes ideas a traves de las inscipciones establecer una conversacion descubrir el entorno de nuestro ser emocional
transformacion personal para aprender a ver las cualidades visuales comprender una parte del mundo oportunidades para desarrollar la mente
L.E.P. ALEJANDRA GALINDO PEREZ