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ORIENTACIÓN EDUCATIVA (EL MAESTRO COMO ORIENTADOR (CARACTERÍSTICAS DE UN…
ORIENTACIÓN EDUCATIVA
EL MAESTRO COMO ORIENTADOR
-El docente en su función de orientador, centraliza su interés en la personalidad del individuo.
-El docente orientador en un elemento vinculante entre las necesidades individuales de los estudiantes y la necesidades globales de la sociedad.
FUNCIONES DE UN MAESTRO ORIENTADOR.
3.Diseñar, dirigir y realizar cursos y talleres de su especialidad .
4.Participar en el proyecto general formativo, responsabilizarse de las tareas.
2.Animar, dinamizar y facilitar el desarrollo de los alumnos.
1.Detectar las necesidades de los alumnos conectadola con los programas de aprendizaje.
CARACTERÍSTICAS DE UN MAESTRO COMO ORIENTADOR.
*Es coherente.
*Es técnico.
*Critico.
*Cree lo que dice y hace.
*Participativo.
*Quiere resolver los problemas de los demás.
*Invocador.
*Le interesa todo lo que ocurre en el grupo
LA RELACIÓN ENTRE LOS MAESTRO Y EL ORIENTADOR.
-Una de las situaciones que a menudo se encuentra dentro de la escuela en la relación a la función del orientador ante los problemas de los alumnos, es su atención individual o grupal a partir del aporte que el profesor realice, llevando esto a que el maestro se desligue del problema.
EL PSICÓLOGO COMO ORIENTADOR EDUCATIVO.
-El psicólogo es una figura clave en el desarrollo funcional y equilibrando de un centro educativo en todos los niveles.
SECUNDARIA
BACHILLER.
PRIMARIA
EDUCACIÓN INFANTIL
FUNCIONES DEL ORIENTADOR.
-Tiene lugar en los planteles para apoyar la enseñanza y el aprendizaje de los estudiantes mediante la aplicación de procedimientos sistemáticos y organizados, proporcionad oles elementos para definir su vida futura.
-Estas funciones se podrían resumir como a continuación se sugiere.
Función de coordinación de tutores y de apoyo a maestro.
Función de atención a los padres o familiares del estudiante.
Función de atención a los estudiantes