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LIVELLI DI GRAVITà (MODERATA (PIANO SOCIALE, PIANO DELLE AUTONOMIE, PIANO…
LIVELLI DI GRAVITà
LIEVE
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PIANO CONCETTUALE
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difficoltà apprendimento abilità scolastiche (lettura, scrittura, capacità di calcolo, concetto del tempo o del denaro)
necessaria qualche forma di supporto in una o più aree di apprendimento per poter soddisfare le aspettative correlate all’età
Compromissioni nella funzione esecutiva (pianificazione, elaborazione di strategie, definizione delle priorità e flessibilità cognitiva)
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