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Tipos de investigación (Clasificación (Nivel de profundidad (Descriptiva…

- - - - profundo
      - específico
      - objetivo
      - integral
- - - - Tipo de datos
- - - - Teórica
        
        No se preocupa por llevar el conocimiento
        de un área o actividad concreta en un
        futuro cercano
      - Aplicada
        
        Desde su planteamiento está intencionada
        a comprender un objetivo concreto y
        resolver un problema concerniente al mismo
  - - - Da a conocer el mayor número posible de
        datos concretos y comprobables sobre lo
        observado en el fenómeno
    - - Recurre a diversos métodos que den
        una posible relación de causas y
        consecuencias relativas al
        fenómeno estudiado
    - - Busca meramente conocer la realiza
        en que transcurre el fenómeno estudiado
    - - Estudia el grado de afectación que posee
        una variable en su interacción con otra
  - - - Obtiene datos no cuantificables
        
        Describe
        
        Investigación participación
        
        Da herramientas a una comunidad
        para comprender y transformar su
        situación ella misma
        
        Estudio de caso
        
        Estudio histórico
        
        Estudio etnográfico
        
        Investigación acción
        
        No sólo comprende la situación,
        incide en ella
    - - Procesos sustentados en la médición
        
        Datos directos
        
        Recoge sus propios datos desde el
        fenómeno mismo
        
        Datos secundarios
        
        Se genera conocimiento a partir
        de otra fuente
  - - - La información se obtiene en la colecta
        en el espacio donde suele ocurrir
        el fenómeno
    - - El investigador cuenta con un espacio
        particular y especializado donde
        puede aislar variables para obtener
        un resultado concreto
    - - La información se obtiene de
        libros, revistas y otros soportes
- - - - El control del investigador no es total, pero
        puede elegir ciertos elementos y descartar
        o desechar otros
    - - El investigador no realiza ninguna alteración
        en las variables o en sus características
    - - el investigador puede controlar y eliminar variables
  - - - Divide el problema en sus partes para
        luego interrelacionarlas
    - - Reúne y organiza los datos a comprobar
        mediante una hipótesis
    - - se evalúan hipótesis obtenidas por medio de
        la observación inductiva
        
        Requiere
        
        Comprobación
        
        Falseación
    - - Evalúa el comportamiento de las variables
        y las frecuencias de su aparición
    - - De lo particular a lo general
    - - Se evalúa la realidad sistemática para luego
        analizarla e interpretarla
    - - de lo general a lo particular
  - - - observa la evolución de un mismo sujeto
        o grupo a través de un periodo concreto
    - - hace una comparativa momento a momento
        entre las variaciones de un sujeto y otro -o
        grupos de sujetos-
  - - - Estudia el fenómeno en el transcurso
        de un periodo largo
    - - Estudia el fenómeno en un periodo
        corto de tiempo