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ROL DEL DOCENTE UNIVERSITARIO SEGÚN ZABALZA (Los profesores/as…
ROL DEL DOCENTE UNIVERSITARIO SEGÚN ZABALZA
Los profesores/as universitarios como personas
Dimensión personal, que permite entrar a considerar algunos aspectos de gran
importancia en el mundo de la docencia: tipo de implicación y compromiso personal
propio de la profesión docente, ciclos de vida de los y las docentes y condicionantes de
tipo personal que les afectan (sexo, edad, condición social, etc.), problemas de tipo
persona que suelen ir asociados al ejercicio profesional (burn out, estrés,
desmotivación, etc.), fuentes de satisfacción e insatisfacción en el trabajo, la carrera
Los profesores/as universitarios como profesionales
Dimensión Profesional.- Por el cual se puede acceder a los componentes que definen
su propia profesión, como saber sus exigencias: ¿Cómo y en torno a qué
parámetros construye su identidad profesional?; ¿cuáles son las necesidades de
formaciones iniciales y permanentes, etc.?
que permite acceder a los componentes clave que definen ese
trabajo o profesión: cuáles son sus exigencias (qué se espera que haga ese profesional),
cómo y en torno a qué parámetros constituye su identidad profesional
Los docentes universitarios en el ámbito laboral
Dimensión laboral que nos sitúa ante los aspectos más claramente relacionados con las
condiciones contractuales, los sistemas de selección y promoción, los incentivos, las
condiciones laborales (carga de trabajo, horarios, obligaciones vinculadas, etc.).