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知覺 (辨識 (整體到局部處理 (定義:運用情境來推論該物體是什麼。, 整體處理(即了解該場景), 局部處理(利用場景知識來協助辨識個別物體),…
知覺
辨識
整體到局部處理
定義:運用情境來推論該物體是什麼。
整體處理(即了解該場景)
局部處理(利用場景知識來協助辨識個別物體)
舉例:麵包或郵筒
結合問題:前注意和注意歷程
錯覺組合
特徵整合理論
前注意:負責處理形狀顏色等原始特徵
注意:負責把特徵適當的黏合成為完整物體
舉例:錯覺組合就是因刺激持續時間主意處理原始特徵,但不足以完成注意的黏合階段
視覺搜尋作業:可將原始特徵和黏著特徵去分開來看
特徵整合理論的問題
動態控制理論
核心理念:教友可所幸的系統,其成分能快速地重新裝配在,不同時間表現各種作業(動態調整)
社會相關刺激的專門處理:臉孔辨識
臉孔失認症
倒轉效應
物體辨識與臉孔辨識的發展軌跡不同
問題
從環境中獲取基本或是原始特徵,然後適當地加以組合。
確定物體實際上是什麼
決定物體是什麼
皮質的特徵偵測
簡單細胞
複雜細胞
超複雜細胞
特徵之間的關係
整體不同於部分的總和
辨識的晚期階段:網路模型
簡單網路
連結論模式
帶有回饋的網絡
由上到下的回饋連結
辨識自然物體由上到下歷程
自然物體的特徵
幾何子
脈絡的重要性
由下而上歷程
由上而下歷程
語意促發
辨識失敗
失認症:常用來描述辨識失敗的疾病
連結性失認症
臉孔失認症
純粹失讀症
動物
極少:植物
注意力
腦部歷程
警覺
資源導向
執行
注意力、知覺與記憶
注意力與記憶規則:意識層次上,幾乎無法察覺和記住沒有注意的訊息
聽覺
視覺
選擇性注意刺激的利益與代價在同一張圖上
不注意視盲
改變視盲
選擇性注意力
眼球移動
眼球凝視
跳視
篩選
聽覺注意力
知覺恆常性
錯覺
恆常性與錯覺
月亮錯覺
Ames房間錯覺
恆常性的意義
個體接受一個特定外在刺激時,有時因為該刺激呈現的角度、距離、照明或其他因素,使受納器實際捕捉到的訊息並不相同,但個體在知覺時並不會很容易受到受納器捕捉到的訊息影響而輕易改變知覺結果
顏色與亮度恆常性
形狀恆常性
大小恆常性
所有感覺模組的恆常性
知覺發展
嬰兒的區辨能力
嬰兒知覺的研究方法
嬰兒知覺的研究辦法
偏好注視法
習慣化法
形狀知覺
視覺敏銳度
一個月:無法知覺臉部表情
三個月:可以解讀臉部表情
深度知覺
約三個月大開始,直到六個月才完全建立
視覺懸崖
知覺恆常性
控制刺激
缺乏刺激
動物需要接觸些光線才能維持視覺系統的正常運作。完全缺乏光刺激導致視網膜和視覺皮質的神經細胞開始萎縮
視覺能力有關鍵期
限制刺激
剝奪垂直或水平刺激
知覺發展是基因和學習的交互作用
結論:我們出生時就具備多種知覺能力,但某些能力需要好幾年的正常環境輸入才能發展
定位
區隔物體
圖形和背景
知覺組織
完形心理學
圖形或背景
物體分組
完形組織法則
閉合法則
相似法則
連續法則
接近法則
共同命運法則
對稱法則
定義:將物體與其他物體或者背景區分開來。
知覺距離
雙眼探索
雙眼像差
單眼探索
相對大小
遮蔽或重疊
相對高度
直線透視
明暗與陰影
相對運動或移動視差或運動視察
質地梯度
大氣透視
知覺運動
閃光運動
真實運動
路徑
眼睛動
物體動
視網膜看起來靜止,但其實在動(眼睛動,物體也動)
視網膜看起來在動,但其實靜止(眼睛追隨著在動的物體)
相對運動(單眼線索導出)
偵測運動能力相對運動大於絕對運動
選擇性適應
大多數運動會產生與原本運動方向相反的後像
原因:視覺皮質的特定細胞
問題
凌亂環境中導航
抓住物體
抽取
抽取的必要
在真實生活中,不需要這麼多細節去解決問題,通常只需要得知完成作業的必要訊息即可
抽取的好處:儲存之需求與處理速度
抽取之後知覺與記憶編碼比原本的精確表徵更有效率
物體的物理描述完整地重現此物體所需要的所有訊息清單
大腦的分工
定位與辨識系統
辨識:依賴視覺系統的分支,包含初級視覺皮質與接近大腦皮層下方的區域
定位:依賴視覺系統的另一分支,包括初級視皮質和靠近頭頂的皮質區域
結論:視覺皮質包含許多處理模組,分別處理特定作業
注意的神經基礎
注意的三個腦部系統將注意力導向刺激,產生物體知覺特徵的表徵,例如空間中的位子嗎
保持警覺:右半腦頂葉和額業活動量增加,這些區域負責生理激發的神經傳導素正腎上腺素有關
選擇性注意
負責將注意力導向刺激,產生物體知覺特徵的表徵,例如空間中的位子、形狀和顏色,根據這些特徵從許多物體中挑出目標物(後端系統)
負責控制何時及如何運用這些特徵來做選擇(前端系統)
被注意物體的神經處理
注意不同的特徵時會導致腦部不同的皮質活動
視覺皮質
大腦中負責視覺的視覺皮質以分工原則來運作:各視覺皮質區負責不同的知覺功能
知覺的用途為何?
人類要解決的問題相對複雜,因⋯
人類可以活動
人類能操弄物體
人類根據符號symbol來下決定
人類能形成與執行複雜計畫,處理突發事件
感官訊息的處理與運用
生態視覺理論
環境模型
知覺的五種功能
注意力
定位
辨識
抽取
知覺恆常性