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學習內容 (文本表述 技能(?) (抒情文本 (所抒之感 (自我及人際交流, 社會群體與家國民族, 物、自然與生命), 間接抒情 (敘述事件,…
學習內容
文本表述
技能(?)
記敘文本
順敘、倒敘、插敘、補敘
描寫的作用與呈現效果
抒情文本
間接抒情
敘述事件
描寫景物
直接抒情
所抒之感
自我及人際交流
社會群體與家國民族
物、自然與生命
說明文本
具邏輯、客觀、理性
寫作手法：描述、列舉、因果、問題解決、分類、定義
輔助：數據、圖表、圖片、工具列
議論文本
以事實、理論為論據，達到說服、建構、批判
論證方式：比較、比喻
應用文本
生活應用：自傳、簡報、新聞稿
人際溝通：書信、便條、對聯
學習應用：簡報、讀書報告、演講稿、劇本
文字篇章
認知(?)
字詞
字形、字音、字義
基本造字原則：象形、指事、會意、形聲
字詞認念、使用
文言文
詞意
語詞結構
虛字
古今義變
句段
標點符號效果
四大句型：敘事、有無、判斷、表態
表達邏輯、意義
篇章
主旨、結構、寓意、分析
白話篇章
新詩
現代散文
現代小說
劇本
古典篇章
韻文
古體詩
樂府詩
近體詩
詞、曲
非韻文
古文
古典小說
語錄體
寓言
文化內涵
情意(?)
物質文化
飲食、服飾、建築形式、交通工具、名勝古蹟、休閒娛樂
科技文明演進、生存環境發展
社群文化
親屬關係、道德倫理、儀式風俗、典章制度
個人與家庭、鄉里、國族、其他社群
精神文化
藝術、信仰、思想