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體育班 (體育署 (推動修法的緣由（看到體育班現況哪些弊病）, 輔導學業成績的追蹤效果如何, 教練考核制度的規畫, 國中小體育班退場的可能性,…
體育班
體育署
推動修法的緣由（看到體育班現況哪些弊病）
輔導學業成績的追蹤效果如何
教練考核制度的規畫
國中小體育班退場的可能性
如何確保修法落實（比如訓練時間的計算）
全國大小賽事日期統計狀況
一、現況問題（著重太早進行專項運動訓練）
陳子軒教授
身為體大教授，觀察台灣體育班培養出怎樣的人
學業表現
與升學掛勾的影響
美日如何培養棒球競技人才
修正辦法通過，對現狀有何改變與不足
台灣運動文化（國球是贏球）造成體育班的需求？
何卓飛前署長
教練考核制度（修法沒觸及到的）
不能以競賽成績為導向
國中小應多元接觸，專項體育班退場
林頌凱醫師
太早進行專項訓練的生理影響
對成年運動表現有助益？
運動傷害的人數統計
台灣體育班對運動傷害的照護資源
二、教育現場
龍華少棒
訓練思維
與科班相比的競賽表現
自身經驗（學生與教練時期）看體育班的正負面
對修法的評價與未竟之路
東園少棒
訓練現況與成果
對修法的看法與影響
國小體育班對培養競技人才的必要性