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FASES DE LA ROBOTICA EDUCATIVA. (1ANALISIS, 4 PROGRAMAR (Basa da en el uso…
FASES DE LA ROBOTICA EDUCATIVA.
La Robotica educativa es - eficaz - me permite desarrollar,experimento y compartir mis conocimiento de forma creativa,dinámica y con muchas motivacion
1ANALISIS
4 PROGRAMAR
Basa da en el uso de un software de fácil uso (iconográfico), que permita programar los movimientos y el comportamiento en general del modelo robótico.
6 DOCUMENTAR
Una vez que se ha probado el modelo y que funciona como lo hemos diseñado, entonces debemos documentar el trabajo desarrollado. Esto se puede hacer de varias maneras:
Dibujo a mano alzada, etc.
Procesador de textos, editor de gráficos, etc.
Software especializado: MLCAD, Lego Digital Designer, etc.
La documentación también nos sirve para algo muy importante: el compartir nuestro trabajo con los demás, de esa manera difundimos el conocimiento.
5 PROBAR
Para probar que nuestro modelo este funcionando como esperamos debemos hacer lo siguiente:
Verificar visualmente que el modelo implementado funciona.
Comprobar que su funcionamiento cumple con un conjunto de especificaciones, puede ser estándares, modelo matemático, etc.
7 COMPARTIR
Como ejemplo tenemos el programa Scratch es un lenguaje de programación orientado a objetos. Fue desarrollado por el "The Lifelong Kindergarten group" (Massachussets Institute of Tecnology por un equipo dirigido por Mitchel Resnick. La forma de trabajar con Scratch es : Imaginar, programar y compartir.
2 DISEÑAR
La idea y su representación basada en la necesidad de resolver algún problema, dará origen al desarrollo de una maqueta, modelo, diseño.
3 CONSTRUIR
En base al diseño planteado se empezará a construir una solución al problema, valiéndose de piezas, sensores y conexiones.