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MISCHEL Y BANDURA (procesos que influyen en el aprendizaje (atención:…
MISCHEL Y BANDURA
procesos que influyen en el aprendizaje
atención: observación de la conducta
retención: recordarlo
reproducción motora: hacerlo
motivacionales: desearlo
situación lleva a una conducta
paradoja de la consistencia
el desequilibrio entre la intuición
la gente es consistente
los hallazgos de la investigación dicen que no
demora la gratificacion
fuertes, debiles
DESCRIBE
Las limitaciones de las explicaciones de la conducta en términos de rasgos
destaca
impacto de las expectativas en conducta socialmente
cambios conductuales
realizaron un
interes social en temas relacionados con los jóvenes
enfasis en
análisis teorico de la personalidad
variables cognoscitivas
cambios conductuales
tambien llamados
aprendizaje vicario
aprender a observar a otros sin ser recompensado
modelado
en el desarrollo infantil
identificación: diseño un experimento con preescolares
identifico modelos controladores
modelos consumidores
modelado de agresion
castigar al modelo malo puede suprimir la agresión
aprendizaje
las conductas pueden aparecer mas tarde
adultez
se utiliza para capacitar trabajadores
estándares para la conducta
autorregulación de la conducta el auto sistema
describe la dinamica intrapsiquica
procesos cognoscitivos que evalúan y regulan la conducta
terapia
la criticaba porque solo se basaba en hablar
autoeficiencia
si se aumenta tendra éxito la terapia
personalidad
relacionada con rasgos
variable cognoscitiva
determinismo reciproco
la persona el ambiente y la conducta influyen entre si
conocido por su trabajo clásico de la agresión