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自然环境 (第三周 (污染-空气与水 (教具目标 (通过观察了解污染水如何变清洁水, 能够创意的画出一些治理污染水的方法并集结成小书), 教具名称…

- - - - 过滤瓶
        
        科学
        
        美术
    - - 通过观察了解污染水如何变清洁水
      - 能够创意的画出一些治理污染水的方法并集结成小书
    - - 观察过滤瓶的步骤后，以绘画记录的形式编辑成故事书
- - - - 故事沙盘
        
        体能
        
        语言
    - - 提高口语表达能力
      - 通过利用不同的自然资源，操作沙盘进行故事创编
    - - 在沙盘中插入不同自然资源标志，边插边进行即兴创编故事，创编后进行完整复述
- - - - 摸箱分类
        
        数学
        
        语言
    - - 通过摸箱中的各种模拟物品进行相应的分类
      - 学习垃圾的不同种类
    - - 从箱子中摸出物品放进相应的垃圾箱
- - - - 在操活动中认知各种的天气变化
      - 能够图对字，学习各种天气的名称
    - - 活动的转盘：通过转动来找字配图
    - - 领域
        
        语言
        
        科学
- - - - 摇水车
        
        语言
        
        科学
        
        体能
    - - 在操做活动中认识各种的自然灾害
      - 通过摇动水车进行数字配对
    - - 立体的水车内装各种的自然灾害图，进行转动数字来配对
- - - - 小水滴的旅行
        
        科学
        
        语言
        
        体能
    - - 学习水的三个不同的形态
      - 能够说出三个形态的名称
    - - 在活动的立体板上运用磁铁拉动小水滴走到不同形态处并说出其名称
- - - - 夹夹乐
        
        科学
        
        体能
        
        语言
    - - 了解再循环物品的种类
      - 能够分辨再循环和不能再循环的种类
    - - 把有再循环图片的夹子和不能再循环物品的夹子，夹在相对应的分类器上
- - - - 摸豆罐
        
        语言
        
        数学
    - - 能够从中学习四季及其相对应的花朵
      - 学习四季的名称计划多的名称并进行配对
    - - 从有豆子的罐中摸出字卡摆在四季的花朵下进行配对
- - - - 能够把钓到的星球放在银河系相应的位置
      - 通过操作学习星球名称
    - - 运用磁铁的钓鱼杆吸住星球放在立体的银河系中
    - - 钓星球
        
        体能
        
        语言
        
        科学
        
        空间方位感