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innovacion-educativa-1080x675 (logo_objetivos_1500 (Promover actitudes…
Segun Jaume Carbonel...
"un conjunto de ideas, procesos y estrategias, más o menos sistematizaos, mediante los cuales se trata de introducir y provocar cambio en las prácticas educativas vigentes".
Segun Francisco Imbernón...
"la actitud y el proceso de indagación de nuevas ideas, propuestas y aportaciones, efectuadas de manera colectiva, para la solución de situaciones problemáticas de la práctica"
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La formación del estudiante constituye la
esencia de las innovaciones educativas
La autonomía para que se generen los procesos de innovación educativa.
La investigación interdisciplinaria para la construcción del conocimiento
La práctica misma que legitima
la innovación educativa.
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Tipologias de la innovación educativa.
Segun sus componentes
- Operaciones para el mantenimiento de los límites del sistema.
- Al tamaño y extensión de la unidades de la institución escolar.
- A las instalaciones escolares.
- Al tiempo escolar.
- A los objetivos instructivos formativos.
- A los procedimientos (didácticos, de currículo, materiales).
- A la definición de roles.
- A los valores, concepciones y creencias.
- A la estructura y relaciones entre las partes.
- A los métodos de socialización.
- A la conexión entre el entorno, contexto y comunidad.
Según el modo de realización.
- Adición.
- Reforzamiento.
- Eliminación.
- Sustitución.
- Alteración.
- Reestructuración.
Según la intensidad del cambio
- Innovaciones marginales.
- Innovaciones adicionales.
- Innovaciones fundamentales.
- La amplitud de las innovaciones.
Universidad Digital del Estado de Hidalgo.
Maestría en enseñanza de las ciencias.
Asignatura: Reflexión, Innovación y Práctica Educativa.
Tutor: Manuel Toledano Pérez.
Alumno: Víctor Hugo Galván Zavala.
Cuatrimestre: Segundo.
Pachuca de Soto Hidalgo.
31 de julio 2018.
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