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Ziel: alltagsrelevante Kenntnisse und Fähigkeiten fünfzehnjähriger Schüler in Lesen, Mathematik und Naturwissenschaften in einem dreijährigen Turnus in den Mitgliedstaaten der OECD zu messen und zu vergleichen
PISA hat der bildungspolitischen Diskussion und dem praktischen Interesse an pädagogischen Vergleichen einen Standard gesetzt, an dem sich andere Vergleichsstudien orientieren