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PEDAGOGÍA TRADICIONAL "Hechizo de la totalidad" (Características…
PEDAGOGÍA TRADICIONAL
"
Hechizo de la totalidad"
Características
4.
El educando no decide su educación
Debe entusiasmar más lo trascendente que lo inmanente de la historia
La historia de la educación se encamina hacia la plenitud antropológica
Lo importante no es el educando sino el paradigma eterno del hombre
Los programas educativos son sistemáticos y se organizan, no en función del niño, sino del eterno.
Elementos
Uso único de un método para idealizar al hombre.
Preparación moral e intelectual.
Desarrollo de capacidades para modelamiento.
Indiferencia ante las capacidades de creación
Relación con la educación actual
Siendo el docente mediador e instructor para la adquisición de nuevos aprendizajes, se evidencia que en la actualidad en muchas aulas predomina la
pedagogía tradicional
construyendo una barrera para es desarrollo pleno de todas las capacidades de creación del sujeto como ser individual, también impidiendo un desarrollo pleno de su dimensión social, ya que se obstruye la capacidad del ser autónomo y critico, reduciendo su papel político dentro del aula
