Tolerância a frustração
é detectada pela possibilidade de aceitar as instruções com as limitações que elas impõem pelo desenvolvimento da atividade lúdica. é fundamental diferenciar onde a criança situa a fonte de frustação, se deriva de seu mundo interno, algo alem de sua capacidade , ou no mundo externo, deseja algo que não esta presente. assim como, onde encontrar elementos substutivos ou se desorganiza.
A frustração adequada permite que haja uma representação mental do objeto, em sua ausencia, sendo este incremento da função simbólica e antecipa sua conexão com o mesmo.