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UNIDAD 1 (Proyecto Integrador de Saberes (Caracteristicas de un Buen…
UNIDAD 1
Proyecto Integrador de Saberes
Modelo de aprendizaje en que los estudiantes Plantean, Implementan y evaluan Proyectos
raíces en el Constructivismo
se Enfoca en el aprendizaje creando sus propias ideas y conceptos
Estrategia Metodologica de enseñanza y aprendizaje que va de la mano con la Practica
habilidades que se desarrollan al momento de realizarse el P.I.S.
trabajo en Equipo
creatividad
Pensamiento
Para que Sirve el PIS.?
para desarrollar el pensamiento
sistematico y logico
para desarrolar el trabajo indiciplinario del docente
aplicando los contenidos teoricos, metodologicos procedientes a la resolucion del Problema
Caracteristicas de un Buen Docente
possee habilidades para observar y analizar un contexto
comunicacion acertiva
trabajo en equipo
lliderazgo colectivo
aplica conocimientos
Que es catedra integradora.?
se encarga de los estudios de las tensiones problematicas y situaciones especificas que son de las carreras
La praxis Profesional es el eje vertebrador de la catedra Integradora
Formacion Personal
tiene por objeto el estudio de los problemas de la Profesión
Epistemologia y Metodologia de la Investigacion
tiene como eje principal las formas y medios en que se organiza el conocimiento
como Realizar el PIS
las mallas estructurales son referentes para definir los temas de los PIS
los Proyectos deberan ser revisados y escojidos por el docente responsable
se realiza en grupos de 5 a 6 personas
etapas del Pis
1.- diseño del Proyecto
es la elaboracion de los objetivos y metas a lograr
2.- ejecucion del Proyecto
Es la puesta en practica o desarrollo de los aspectos
previstos en las etapas del plan y en la programación de
actividades
3.- elaboracion y sustentacion del informe
Debe ser analizada de manera sistemática tanto a nivel
individual como grupal
En el Informe quedara plasmado lo siguiente
Los resultados de la experiencia
La sistematización de la experiencia
El aprendizaje logrado por los alumnos
La relación entre lo previsto en la planificación
(proposición)y lo realmente logrado(informe)
Investigacion formativa que realiza el estudiante y el Docente
dimenciones de la Investigacion formativa
1.- Problema de la realidad y ciencia
2.- dominio lineal de la Investigacion
3.- Catedras Integradoras
4.- Proyecto Integradores
5.- Practicas Profesionales
6.- Practicas Comunitarias
7.- Trabajo de Titulacion