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Estrategias Didácticas y Técnicas de Enseñanza (Explosión (se presenta un…
Estrategias Didácticas y
Técnicas de Enseñanza
Explosión
se presenta un tema estructurado, donde el recurso principal es el lenguaje oral. Se puede extraer los puntos importantes de la información.
Pregunta
Diálogo entre el profesor y los alumnos a partir de cuestionamientos que facilitan la interacción.
Juego de Roles
Representación actuada de situaciones de la vida real, con el fin de comprenderlas.
Debate y Discusión
Trabajo grupal organizado y estructurado con fines de aprendizaje en donde los alumnos expresan puntos de vista distintos sobre asuntos en cuestión.
Estudio de Casos
Descripción escrita de un hecho acontecido en la vida de una persona, grupo u organización. Puede ser real o hipotética
Simulación
Diseño de un sistema real, a partir del cual se conducen experimentos con el fin de entender el comportamiento del sistema o evaluar estrategias con las cuales éste pueda ser operado.
Laboratorio
Situación práctica de ejecución según una determinada técnica orientada a desarrollar las habilidades requeridas y demanda un trabajo de tipo experimental.
Trabajo de Campo
Situación que pone al alumno en contacto directo con una actividad real de la sociedad que ha sido estudiada previamente. Se comprueban conocimientos y aptitudes para el ejercicio de su profesión.
Aprendizaje Basado en Problemas
situaciones reales relacionadas con los contenidos del curso que se esperan sean resueltas por el alumno de forma grupal.
Proyectos
Actividad que enfrenta al alumno a situaciones problemáticas reales y concretas que requieren soluciones prácticas y en las que se pone de manifiesto una determinada teoría.
Prácticas Profesionales
Actividad orientada a comprender y abordar intelectualmente los fenómenos reales en una situación compleja, a partir de las cuales se pretende el desarrollo de un proceso de reflexión y de confrontación sistemática.
Jorge E. Ortega 8-840-394