Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Du développement au développement durable (IDH (prend en compte (PIB /…
Du développement au développement durable
Développement
Economie
PIB / hab élevé
PIB global
Société
alimentation de bonne qualité et suffisante
eau potable
accès à la santé
part de maladies infectieuses
mortalité infantile faible
accès à l'éducation
taux de scolarisation des filles et des garçons
accès à l'université
espérance de vie élevée
conditions de logements
Démocratie
indice de démographie
liberté = innovation = richesses
égalité = partage des ressources
IDH
indice de développement humain
entre 0 et 1
prend en compte
PIB / hab
espérance de vie
taux d'alphabétisation des adultes
taux de scolarisation des jeunes
plus haut : Norvège
plus bas : Niger ( 2009 )
Statistiques
1 / 7 de la pop mondiale vit avec moins de 1 $ par jour
72 % des richesses entre 17 % de la pop mondiale
E-U 13,5 % de pauvres
En France, 14 % de la pop vit avec moins de 800 €/ mois
Processus de développement
Inégalités à différentes échelles
locales
régionales
nationales
continentales
mondiales
pays du Nord
pays riches ( 72 % des richesses mais 17 % de la pop)
transition démographique finie
pas de pression démo
fort IDH
urbanisé
pays du Sud
pays en voie de dévoelppement
transition démo en cours
société en cours d'urbanisation
51 % de la pop vit avec moins de 2 $/ jour
Transition démographique en Inde
2 ième phase
surpopulation
exemple les infrastructures de transport
vétusté
saturation
conséquences sur éco : vitesse moyenne 50 km/ h
politique anti-nataliste
propagande avec des affiches pour les analphabètes
contraception
mais les naissances sont toujours aussi nombreuses car il y a plus de femmes en age d'avoir des enfants
fiscalité incitative
Il y aura en 2050 1,75 milliards d'hab
nourrir
donner à boire
loger
éduquer
transporter
Développement durable
un développement qui répond aux besoins des générations du présent sans compromettre la capacité des générations futures à répondre aux leurs.
exemple Stockholm
transport en commun
parcs et espaces verts
vélos
taxes sur les voitures dans la ville, moins de trafic
tri des déchets
obj sans fuel en 2050
education
pays riche
Exemple contradictoire : économie basée sur le pétrole, fer, pèche, bois. Ils importent bcp de nourriture...
chaque pays doit trouver son propre modèle en fonction des spécificités de chacun (histoire, éducation, moyens financiers...)
modèle actuel n'est pas maintenable car les ressources s'épuisent
