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Estilos de Aprendizaje: Uso de los Blogs en la Educación ((Beneficios (1)…
Estilos de Aprendizaje: Uso de los Blogs en la Educación
“Los weblogs, blogs o
bitácoras son un formato de publicación en línea que se caracteriza por la
configuración cronológica inversa de las entradas y en el que se recogen,
a modo de diario, enlaces, noticias y opiniones de autoría
mayoritariamente individual con un estilo informal y subjetivo”.
características
a) La actualización es periódica, casi diaria en muchos casos.
b) La unidad mínima de contenido son los post o entradas, que se
ordenan cronológicamente, mostrando en primer lugar el más reciente.
c) La presencia de hiperenlaces que permite la creación de redes de
interés y de conversaciones.
d) Los lectores pueden dejar comentarios en cada post, permitiendo así el
diálogo y el debate entre el autor y los lectores
Stephen Downes:uso de los blogs en la educación :
Los blogs educativos se usan para crear comunidades de aprendizaje
Para dar a los estudiantes una voz y propiedad de su propio
aprendizajes
Dar una audiencia real y potencial, en todo el mundo, del trabajo hecho
por ellos.
Les permite llevar a cabo investigaciones colectivas, y
Aprenden una variedad de “habilidades”, además de la materia objeto
del blog.
Beneficios
1) Se fomenta la cooperación y colaboración entre los estudiantes ya que pueden trabajar en blogs grupales
2) Su estructura y naturaleza fomenta el aprendizaje activo
3) Facilita el que los profesores puedan responder rápidamente a las preguntas de sus estudiantes
4) La estructura cronológica y el calendario de los blogs facilitan que los
estudiantes entreguen sus tareas a tiempo.
5) Proporcionan un excelente medio para comunicar altas y claras
expectativas a los estudiantes de una forma continua.
6)facilita la incorporación de una diversidad de
estilos de aprendizaje.
7)Los blogs fomentan una comunicación
más efectiva entre los estudiantes y el profesor.
8) Permite a padres de familia y tutores revisar y evaluar el avance de sus
hijos en la escuela.
Wasall, (2005) reporta algunas ventajas y conceptos
1) Los blogs no son un diario, pero tienen una estructura similar.
2) Los blogs no son sistemas para la administración de contenidos, pero tienen
una estructura similar.
3) Los blogs no sólo se utilizan para publicar, sino también para la
conversación y la interacción.
4) Los blogs se relacionan con la creatividad y están reemplazando las
tradicionales páginas estáticas.
recomendaciones para quienes inician o deseen usar los blogs como una
herramienta educativa innovadora:
Necesidad de Capacitación
Actitud
Conocimientos Previos
No todo funciona siempre
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