Segundo Argyris, para que as pessoas se tornem maduras com o passar dos anos sete mudanças precisam ocorrer: No entanto, o próprio funcionamento das organizações (em termos de especialização do trabalho, cadeia de comando, grau de delegação, grau de controle, etc), pode dificultar que os funcionários atinjam de forma natural um elevado grau de maturidade profissional
Passam de um estado passivo (quando crianças) para um estado de crescente atividade (quando adultos)
Passam de um estado de dependência de outros (quando crianças) para um estado de relativa independência (com adultos)
Comportar-se de poucas maneiras (como crianças), sendo capazes de comportar-se de vários modos (quando adultos)
Possuem interesses dispersos, incertos e superficiais (enquanto crianças), mas desenvolvem interesses mais profundos e mais intensos (quando adultos)
Apresentam perspectiva de tempo muito curtas (quando criança), mas desenvolvem interesses mais profundos e mais intensos (quando adultos)
O indivíduo está subordinado a todo mundo (quando criança), passando para posições de igual ou superior (quando adultos)
Não tem consciência de si mesmo (quando criança), tornando-se consciente do seu “eu”, e capaz de controlá-lo (quando adulto)
