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EDUCACION SUPERIOR EN EL SIGLO XXI (EL ÁMBITO URBANO (Transición de una…
EDUCACION SUPERIOR EN EL SIGLO XXI
VISIÓN 2020
Compromiso efectivo del gobierno
Sistema educativo vigoroso
Humanista
Técnico
Científico
Paz y prosperidad en un marco de valores para México
CAPÍTULO I SITUACIÓN, TENDENCIAS Y ESCENARIOS DEL CONTEXTO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
CONTEXTO GLOBAL
• Transición de fin de siglo
• Acceso y distribución de la información
• Desarrollo de la ciencia y la tecnología
MÉXICO: Crisis económica global. Sociedades con una inequidad social
ECONÓMICO:
Incorporación de México a los mercados mundiales, aumento de la competitividad de la planta productiva y la modernización de las unidades económicas
SOCIAL:
Conformación de una sociedad más urbana y moderna.
CULTURAL:
avances el helado de los conocimientos científicos, humanísticos y tecnológicos, la creciente escolaridad de la población en los niveles de educación básica y los avances en las tecnologías de la información y comunicación.
POLÍTICO:
Consolidación de la estructura de partidos y asociaciones políticas, la alternancia en el poder y la emergencia de nuevos actores en el seno de la sociedad civil.
DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
Revolución científica y tecnológica que se vive en el planeta. Tecnologías de la información y la comunicación.
LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
Era del siglo XXI
El desarrollo de las naciones dependerá de la capacidad de generación y aplicación del conocimiento por su sociedad.
Universidad tradicional
VS
Universidad virtual
VS
Universidades corporativas.
EDUCACIÓN
proceso integral sin limitaciones temporales de edad, de nivel o de establecimiento escolar.
GLOBALIZACIÓN E INTERDEPENDENCIA MUNDIAL
La Educación Superior opera en un escenario de competencias vistas desde diferentes tratados comerciales como el de
Libre Comercio de Norteamérica
y en la incorporación de organizaciones como
La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE)
La competencia internacional entre universidades plantea la necesidad de hacer programas con base en indicadores y estándares internacionales.
EL CONTEXTO NACIONAL
La quinta parte de la población todavía está en edad escolarizada obligatoria
50 millones de mexicanos tienen menos de 25 años.
Un promedio de escolaridad de poco más de siete años
México vive en situación desfavorable ante los socios de América del Norte
1996
54% niños y jóvenes entre 5 y 29 años, Canadá; 35%, Estados Unidos; 36%, OCDE; 36%
Entre 5 y 14 años representa el 24%, OCDE; 13%
Entre los 15 y 19 años 11%, OCDE; 7%
Entre 20 y 29 años 19%, OCDE; 15%
EL ÁMBITO URBANO
Transición de una sociedad agraria a una sociedad urbana
Ciudad de México, Guadalajara y Monterrey, ciudades en crecimiento
focos rojos
Crecimiento poco planificado de las ciudades
Desequilibrios regionales
Inexistencia de polos consolidados de ciudades medias
Migración del campo a la ciudad
Afectación del medio ambiente
Insuficiencia de servicios básicos (agua)
Violencia urbana
EL ÁMBITO ECONÓMICO
Incorporación a la Asamblea General de Aranceles y Comercio (GATT)
Crisis económicas y dificultad de contar con escenarios estables de crecimiento económico a mediano y largo plazo.
ESCENARIO A
Elevar el PIB per cápita.
Crecimeinto anual del 2.8% del PIB per cápita (representando el 27,6% de EUA en 1995,al 43% del 2025).
5 mil dólares en el 2010 y casi 8 mil en 2020
ESCENARIO B
Crecimeinto del PIB moderado; el estancamiento de la inversión productiva.
Un mercado interno edprimido
La persistencia del problema de la deuda externa e interna
La agudización de la crisis financiera
Desempleo creciente
En el 2006 la tasa de crecimiento que oscilará entre el 4.9% y el 5.7%
Carece de políticas económicas
ESCENARIO C
Bajo nivel educativo
Pobreza de amplios sectores de la población
Ausencia de consensos sociales en la definición de metas a largo plazo
Crisis permanentes en los tres sectores de la encomia
El PIB crecería a tasas anuales inferiores al 3.5%
El PIB per capita no alcanzaría el umbral de los 5 mil dólares en el año 2020
El nivel de empleo alcanzaría solo el 68% y la relación población total-empleo prácticamente no aumentaría
CAPÍTULO I
Situación de la sociedad mexicana al final del siglo XX.
Aspectos: demográficos, de urbanización, económicos, políticos y sociales.
CAPÍTULO II
Sistema de Educación Superior (SES)
Marco internacional y nacional
Analizando el crecimiento del sistema, si diversificación y cobertura, participación de las mujeres, expansión de las Instituciones de Educación Superior particulares, la distribución de la matrícula, la migración de estudiantes de primer ingreso en entidades federativas y la eficiencia
Calidad e innovación: Problemática de los académicos y estudiantes, el procesos de enseñanza y aprendizaje, la gestión institucional, la cooperación internacional y la educación abierta y a distanica.
CAPÍTULO III
Visión del SES a mediano plazo.
CAPÍTULO IV
Propuesta de la ANUIES
ANA TAMARA RODRÍGUEZ SILVA