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THÈME 4. VALORISATION DE LA CONNAISSANCE DES LANGUES ÉTRANGÈRES COMME UN…
THÈME 4. VALORISATION DE LA CONNAISSANCE DES LANGUES ÉTRANGÈRES COMME UN INSTRUMENT DE COMMUNICATION ENTRE LES PERSONNES ET LES PEUPLES...
- INTRODUCTION/JUSTIFICATION
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non seulement objectif linguistique, aussi aspects géographiques, historiques et culturels (O.17/03).
Langues pour comprendre différences culturelles+français comme langue internationale+francophonie+traitement culturelle en classe de FLE.
- VALORISATION DE LA CONNAISSANCE DES LANGUES ÉTRANGÈRES COMME UN INSTRUMENT DE COMMUNICATION ENTRE LES PERSONNES ET LES PEUPLES
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- LE RÔLE HISTORIQUE DU FRANÇAIS COMME LANGUE INTERNATIONALE
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XV et XVI renaissance italienne, 1º place comme langue de culture
XVII imposition: philosophes, presse et commerce libraire.
Veille de la Révolution: langue diplomatique, fin du destin universel
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années vingt, n'a cessé de se déteriorer
RI: fin universel, revendication nationales en sa propre langue.
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- INTÉRÊT POUR LA DIVERSITÉ LINGUISTIQUE À TRAVERS LA CONNAISSANCE D'UNE NOUVELLE LANGUE ET SA CULTURE
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Objectif: connaître cultures, rélation avec la sienne, conscience culturelle critique.
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Francophonie: réalités différents, ouvrir le sprit, capacité critique et sa pensée.
D.97/2015. CSC: immersion culture française, documents authentiques, situations réelles, respect...
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