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理念架構 (教學目標 (數位職能, 多元識讀, 參與投入打造永續未來, 社會文化職能, 學習如何學習), 課程內容 (準備好接受科技衝擊了嗎…
理念架構 (教學目標 (數位職能, 多元識讀, 參與投入打造永續未來, 社會文化職能, 學習如何學習), 課程內容 (準備好接受科技衝擊了嗎, 從認識自己 到用心感受世界, 孩子的生活必備 運動 閱讀 遊戲, 從東西的原貌 到最原味的生活體驗), 開課原因 (可轉移永續性的知識, 自造能力, 學校沒有的主題課程), 教學方法 (不同角度切入, 接受大家的不一樣, 用學生聽得懂的話))