Sistema Nacional de Inovação
Inovação
Influenciada por:
Fatores Econômicos
Fatores Politicos
Fatores Culturais
Vantagens
Crescimento
Gerar Novas Tecnologias
Aprendizados
Conhecimentos
Agentes Participantes (Hélice Tripla)
Universidades / Institutos de pesquisas
Estado
Empresas
Criação / Execução de Politicas
Promover diminuição de incertezas
Estimular investimentos
Financiamento de pesquisas e desenvolvimento
Investir no sistema Educacional do País
Desenvolvimento do conhecimento científico e tecnológico
Infraestruturas de Pesquisas
Dão origem ao processo de transferência de tecnologia
Captar o conhecimento cientifico e tecnologico
desenvolver, produzir, comercializar e difundir a tecnologia
Fonte de investimentos
Devem estar associados:
sistema educacional sólido
sistema de mercado eficiente
sistema financeiro constituído por instituições fortes com capacidade de
investimento
Ondas de criação de instituições de ensino e pesquisa
Incubadoras
Primeira Onda (Posterior a 1808)
Criação de cursos isolados
Segunda Onda (1870 a 1900)
Criação de instituições
Terceira Onda (1920 a 1934)
Iniciativas de criação de Universidades
Quarta Onda (1934 a 1964)
Criação de instituições coordenadoras (CNPq e CAPES)
Quinta Onda (1964 a 1985)
Criação de centros de pesquisas em empresas estatais e criação de instituições de fundos de financiamentos para ciência e tecnologia
Sexta Onda (1985 - presente)
Criação do Ministério da Ciência e Tecnologia
Surgiram em 1937 no Vale do Silício
Em 1970 estabelecida a estrutura atual
Local de cooperação dos três agentes bases para formação de inovação
Teve inicio na década de 80 no Brasil
Tipos de incubadoras
Tradicionais
Mistas
tercnológicas
Sociais
Culturais
Possui outras funções:
Facilitar a criação de novos negócios inovadores
Encoraja a inovação de empresas pré -existentes
Favorece o networking
Auxilia a manutenção e criação de politicas
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Surge através:
estabelecimento de ambientes favoráveis à cooperação dos agentes
Incorporação de novos conhecimentos
Uso do conhecimento
Criação de conhecimento
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