Curso de Planeación didáctica en TBC

Propósito

Que las y los docentes de TBC desarrollen conocimientos y habilidades para la elaboración de:

  • Planeación disciplinar
    • secuencias didácticas específicas de su área
    • Planeación argumentada
      Lo que les permitirá orientar su quehacer educativo dentro y fuera del aula, así como desarrollar las competencias docentes

Documentos normativos

  • Reglamento


  • Convocatoria


  • Calendario de actividades


  • Carta compromiso.


Estructura

Introducción para utilizar los materiales

Bloque I "que debo de saber
antes de comenzar el curso"

  1. ¿Qué papel juegan las herramientas de comunicación en un curso virtual?
    *Foros de discusión
    *Mensajes
    *Correo electrónico
  2. Foro 1
  3. Actividad de aprendizaje

Bloque II "planeación en el contexto del TBC"

  1. ¿Qué es Planear en la práctica docente?
    1. Foro 2
    2. Actividad de aprendizaje 2

Bloque III: "Planeación disciplinar amplia"

  1. Planeación disciplinar amplia:
    -Componentes para el desarrollo de la planeación disciplinar amplia:
    *Mapa curricular del bachillerato general
    *Los programas de estudio del bachillerato general
    *Los materiales audiovisuales
    *Los libros de asignatura
    *Las Guías para la práctica docente en el TBC
    2.Construcción de la planeación disciplinar amplia
    3.Actividad de aprendizaje 3
  2. Foro

Bloque IV "Secuencias didácticas en el TBC"

1.Secuencias didácticas
2.Componentes y elaboración de una Secuencia didáctica

  1. Actividad de aprendizaje 4
  2. Foro sobre las dudas

Bloque V "Planeación didáctica argumentada":

Descripción del contexto interno y externo de la escuela.
Diagnóstico del grupo
Elaboración del Plan de Clases
Estrategias de intervención didáctica
Estrategias de evaluación

Foros

Foro 1: La buena comunicación a través del Internet
Foro 2: ¿Por qué es importante realizar una planeación didáctica como parte de nuestra labor docente?
Foro 3: Dudas sobre cómo desarrollar una planeación amplia.
Foro 4: Dudas para la elaboración de una secuencia didáctica.

Actividades

Actividad de aprendizaje 1: Elaboración de un mapa mental con las características de las y los estudiantes exitosos en cursos virtuales
Actividad de Aprendizaje 2:
a) Elabora una tabla jerárquica donde incluyas niveles requeridos para llegar al nivel descrito en los desempeños.
b) Plantea una actividad de aprendizaje para cada uno de los niveles utilizando los verbos correspondientes.
Actividad de Aprendizaje 3: Elaboración de planeación amplia
Actividad de Aprendizaje 4: Elaboración de secuencias didácticas